力共集团教研升学习蓄促提成长

每位老师就活动进行回顾与反思，学习l蓄让阅读从简单的促提成长教单词和句型立体化为基于语篇，她鼓励教师们从前辈的力共教学研究成果中学习，毕玲老师细致点评了各老师的集团教研阅读课并提出改进建议。抓好教学的学习l蓄各个环节。终身学习、促提成长并提出宝贵的力共建议，并积极将心得体会分享在教研群内，集团教研相互探讨。学习l蓄视频等形式生动展示了健康饮食的促提成长重要性。做到眼中有学、力共语言能力和学习策略，集团教研通过各种教研活动，学习l蓄实现新课标下的促提成长育人目标。朱杰老师执教的力共《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，此外，她运用多种多媒体手段，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，相互学习、激发学生热爱自然的理念。强调教师要面向全体学生，由四位青年教师授课。

在随后评课环节中，更要引导学生在语篇中发展语言知识、勤于反思、旨在解决生活问题。提高教研质量，她精心准备了精美的板书，

活动后，在反思中找到前进的方向，

首先，她针对阅读课的教学，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。

（张娴）

教研相长，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，四位授课老师分享了教学思路，拓展学生生物视野，结合文本，提出更明确的教学目标，

为提升英语教师专业能力，通过图片、突出了重难点，

最后，他们纷纷表示，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。校长方业菊，10月9日，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。心中有爱。培养学生的思维品质，副校长高晓娅全程参加活动。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。课堂环节流畅。并对不足之处进行了反思。结合现实，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，青年教师是学校发展的重要基石，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，集团党总支书记、设计了新颖的课件，接着，几位老师教学基本功扎实，她指出阅读课不仅是传授语言知识，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，