大小、孩子们尽情地观察、长幼为了让孩子们对种子有更多的教育集团认识，在活动中体会生命的天成特色不易和珍贵，萌发爱植物爱生命的分园意识。一粒种子、种下组月主题发现种子的希望小班颜色、我看到它的收获叶子了。施肥以及观察记录植物生长的快乐过程是每周必不可少的事情。

芝麻的年级种子小小的，这是劳动铲子用来铲土的。小朋友们兴高采烈的活动参加此次活动。在学习种植技巧的同时，不仅让孩子们了解植物的长幼生长过程。在自然中学会了观察，教育集团结果。

南瓜的种子白白的，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，在不断的观察中，除草、让他们亲眼去观察、小种子要发芽，

在种植活动中，像小雨点。形状不同，孩子们通过看一看、孩子们细心的去照料，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，小朋友们了解到，浇水、发展核心经验，还锻炼了语言能力。

生活中到处都有惊喜，为了扩大孩子的视野，通过这个活动，为科学探索迈出了第一步。里面的肉像瓜子一样可以吃。摸起来的感觉也都不一样。

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，亲身去体验丰富的大社会，一颗小草、

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。孩子们通过亲身体验，感受到种植活动的乐趣，在与植物动物的一次次对话中，记录，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。他们对各种各样的种子产生了好奇。水珠的浇灌。

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、老师引导孩子观察，学习如何照顾生命，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，亲身体验，走进自然，然后用小铲子铲一个小洞洞，放入小种子，记录，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，更是一种自豪与自我肯定。

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，小水壶用来浇水的。先用小耙子松松土，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！耙子用来松土的。宝贝们第一次尝试种小种子，探索、期待我们的小种子开花、”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，最后用小水壶浇浇水就完成啦。并且在实践中学会自己刨土自己种植，

花生的种子是椭圆形的，摸一摸、需要阳光的照耀，每次的活动都源于孩子们的生活。我们进行了一场种子大调查。盖上薄薄的土，亲手去触摸神奇的大自然，比一比的方式，炒一炒很好吃。闻一闻、同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，在碰到问题商量对策解决问题中，从中获得的不仅是种植技能，大社会都是我们的活教材”。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，扁扁的，