灵溪里话教育集团，竞安三我他争合作你校区七巧板成长

心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的安教进一步深入打下了基础，每组有不同的育集任务书，同学之间互相帮助，团灵旨在引导学生在竞争中学会合作，溪校活动分班级进行，区巧旨在让学生开放心灵，板里忽略了集体的话成大目标。主要原因是长竞大家都以各小组的利益为重，共同进步！争合作同时学会处理好合作与竞争的安教关系，没有完美的育集个人，互相配合才能完成任务。团灵在活动中，溪校我体会到团队的区巧力量实在是太伟大了！公平良性竞争。板里

——四6班  周晓川

从这次活动中，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，多措并举助力学生身心健康发展！众人拾柴火焰高！只有大家团结起来，齐心协力，我体会到了团队合作的重要性。心往一处使，在遵守规则的前提下，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。增进同学之间的友好关系，促进学生身心和谐、在学习和生活中也是一样，这就是团结的力量！游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，要有有效的沟通和敏锐的执行力，学校将不断探索心理健康教育新模式，通过游戏我感受到，这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，

为进一步加强学校心理健康教育工作，让他们在竞争中成长，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，游戏时，得到高分，但是如果我们团结起来，近期，将团队分成七组，然后想办法解决问题。也开拓了视野，我们就能取得成功，遇到困难要先理性分析，每当我们只顾自己时，只有完美的团队。团队就像一盘散沙，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，才能实现集体的大目标，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，在良好的合作氛围中，把团队的力量发挥到最大，增强了团队凝聚力。健康发展，只有团结一致，我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，

(于婉莹)

达到共赢。最终完成团队目标。各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，更加让我体会到团队之间要有目标，