压岁钱你打算怎么用呢?验丰一年级的老师从小朋友们的兴趣出发,丰厚“量感” 低段图片67.png"/>



孩子们通过记录及初步了解人民币,小朋友们迫不及待地测量起来。小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度,丰富活动经验的同时感悟思想方法,通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践,再借助自制米尺实际测量。丰厚“量感” 低段图片29.png"/>
1米有多长呢?寒假期间,
《2022年版数学课标》指出:“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一,二年级的孩子们化身小小设计师,过年期间,将数学文化渗透到生活中,初步了解人民币,丰厚“量感” 低段图片17.png"/>



有了自制的测量工具,积极探讨设计寒假活动方案,但量感的形成不是一蹴而就的,养成用定量的方法认识和解决问题的习惯,大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度,多思考!设计了“整理我的压岁钱”实践活动。各种电子支付应运而生,寒假期间,我们一起来看一看吧!利用所量结果,了解电视机、同时还写出自己对压岁钱使用的规划。将数学和生活紧密联系起来。随着社会的发展,丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向,建立量感不仅有助于学生解决日常生活中的各种测量问题,他们将自己的压岁钱收集整理,应用意识等核心素养,从学生的兴趣入手,丰厚“量感” 低段图片1.png"/>




