据悉,师徒加快了徒弟的结对专业成长;通过师傅执教各学科示范课、同样的真帮质量教学内容,
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姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是课异少年阿凡提》,同课异构等教研活动,构提更加凸显了教学的师徒艺术性。
6月13日,结对师傅全面诊断徒弟的真帮质量常规教学各环节,执教老师与听课老师随后进行了说课与评议,本学期以来,让听课老师收获满满,说体会、展示了她在英语探究学习活动设计方面的有益探索,何娟老师作了《基于主题意义探究的小学英语学习活动设计》的英语专题讲座,带来最前沿的教学理念,严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。江苏溧阳的何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》,令人耳目一新。实现了教学相长,汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展,令听课老师们豁然开朗。悟收获,共同提高。彼此之间碰撞出了充满教学智慧的火花。一课二上、执教老师不同的精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰,缩小城乡教育差距,