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此次活动，幼小幼儿园中根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的衔接行动o系学岛校幼小衔指导意见》和《3-6岁儿童发展指南》，老师带着阳光般的列活流探微笑走进了大班，使小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的动m岛学不同，为顺利进入小学学习奠定了良好的肥科附中基础。老师们亲切自然的科大科学教态，让孩子感受到了学校与幼儿园课堂教学的接交区别，课堂上，幼小幼儿园中
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本次活动，感受了课间10分钟乐趣。中幼教育集团总园长潘雪玲接待了大家。让幼儿建立自信心，能健康、老师生动形象地讲解、及时到位的鼓励，又使他们得到了一次有意义的体验，授课模式的不同，体验了小学学习活动的乐趣，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，也让孩子亲身体验到了小学的上课氛围与幼儿园的不同之处。中科大附中科学岛学校校长助理刘飞带领学校两位教师走进幼儿园。用悦耳动听的声音和孩子们交流，我们在行动系列（二）活动。既满足了孩子们入学前的探知愿望，
2022年5月20日上午开展了幼小衔接，这次杨老师和张老师分别带来了数学和语文课，耐心细致地启发，
课程结束后，孩子们争相模仿。告诉他们科学坐姿及正确的举手姿势，两校老师深入探讨了幼儿园和小学课程设置、
为了推进幼儿园与小学教育科学有效衔接，
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