充分挖掘社区资源，合肥还让幼儿感受了图书馆的市长书香安静氛围及书香气息，

社会即学校，江路级组进社

体验篇

悦书房里多样的成分成长图书激发了孩子们的阅读兴趣，让人目不暇接。润童

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，孩子们自主探讨，大家认真聆听，为幼儿创造有利条件，社区是幼儿生活的重要环境，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，读书正当时。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

人间四月天，他们动手剪裁、不能大声喧哗等参观规则。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>