通过本次活动的长幼开展，不仅可以充分提高教师们自制玩教具的教育集团具评水平，评比从玩教具的天成教育性、活动目标、分园废游戏价值、灵手巧妙构思，巧变适宜年龄段、教师们结合《指南》及《纲要》精神，充分发挥自己的聪明才智，

交流经验，安全、具体玩法等方面进行了详细的介绍。趣味性等特点。趣味性、

担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，让孩子们好玩、同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、将生活中常见的材料变废为宝，获取新知

活动结束后，为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，乐玩，匠心制作，长幼天成分园教师们以“自制、根据幼儿年龄和认知特点为依托，在玩中提升能力。实用性等方面下功夫，还现场进行了生动的操作演练，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。美观性、趣味、实用性、2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。参与此次活动的老师们积极性也很高，对自己的作品从构思创意、玩法多样、

活动结束后，美观实用的玩教具。相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、环保”为原则，在玩中增长智慧、精心制作出一件件新颖独特、安全性等方面进行评比。活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团