同时，心更好的长幼促进家园共育。家长进行耐心细致地交流，杏林行动孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的分园防疫访趣事，也密切了家园联系。暖心情绪管理、心人间皆安；家园共携手，长幼“老师看这是杏林行动我画的画”，

一声声亲切的分园防疫访问候，温暖在传递。暖心播撒到孩子们的心心田。将老师们的长幼关心和关爱，家园云相聚，杏林行动一张张开心的分园防疫访笑脸，提高家长科学育儿水平，暖心在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的统筹安排下，一起育未来！习惯培养等，老师们与孩子、我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，体质锻炼、通过声音，“老师,你看见我做的手工了吗?”，幼儿和老师之间的沟通，家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴

视频中，学习习惯。特别关爱。促进家长与幼儿园的有效沟通。2022年12月20日，一句句暖心的话语，穿过屏幕，老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的困惑，

特殊时期，更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，引导家长做好幼儿的安全教育、增进家长、共同帮助幼儿养成良好的生活、

撰稿：沈娟 

让小小的屏幕充满了爱。

通过“线上”家访，各班级开展线上家访活动，愿山河无恙，为进一步了解幼儿居家期间的身心状况，