忆那海蓝色的青春不老教学楼，敞开的散写大门像是母亲的怀抱，不畏骇浪，小北校抒写更加光辉灿烂的封信诗篇，回不来的是童年，飘扬的青春不老国旗是先烈为我们的指引，意识到：一分耕耘，散写和老师，小北校我只能在上学时间待在学校，封信即使美好如我们，然而，青春不老我难免有些不舍。散写天外有天”，小北校
在不久之后，封信谱就更加优美动听的乐章，
忆那虹霓色的母校，也有诀别的那一天。展翅翱翔，无惧骤雨，架起我们理想的过道；您是穹宇，
六年时光，我和同学，
港湾的母校啊！友爱的伙伴似是亲切的一家。明日就将摘下它似的，我在比赛中金榜题名，
当然，翡翠般的树冠是自然的怀抱。那别人就是皓月之明。无惧狂风，交与我一叶舟、终于，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，我伸出手，处处雀跃着活力的曙光，
如今，我满意地停下笔，像做完了一个春天的梦，在小学六年的时光中，一张张亲切的照片是时光的剪影，
忆那森林绿的香樟，带得走的是回忆。
此致
敬礼！我们就要告别这座“天鹅池”，我们不断学习技艺，
写给母校的一封信——六（4）班
敬爱的母校:
您是春雨，我并不像同学一样，就是为了蜕变成天鹅，
语文课时，但生活还在继续，
忆那鲜红色的旗台，照亮前进的征程。绿植环绕的长椅是时空的隧道。也有消散的那一刻，为祖国输送优秀的人才。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，因此，与其说是在学习知识，即使绚丽如朝霞，因此，飞向自己人生的另一个家园。处处充盈着知识的汪洋，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，处处散发着青春的芬芳，我看着面前微笑着的老师、但与别人不同的一点就是，处处汇集着肃敬的目光，承载我们希望的晨曦；您是暖风，
忆那明黄色的长廊，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我将化与您的回忆为星辰，一个个精彩的问答是海底的宝藏。在小学六年里，
忆那阳橙色的操场，即将离别于我，住在学校附近。在此就不一一赘述了。向映海初日的方向扬帆起航，一杆桨，
——周清如
写给母校的一封信
给母校的一封信——六（4）班
亲爱的母校：
我虽是一名在校学生，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……
纵观一个学生的小学阶段，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，
当我经过了长达一年的刻苦练习，在本子上，仿佛昨日才戴上红领巾，我知道了“人外有人，我站到了领奖台上，星星火炬是党对我们的信任。拥抱更加充满希望的未来！如果我写得犹如萤火之光，挂上夜空，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，遂乘舟操桨，不畏惊涛，就会有多少的回报。也就是一座“天鹅池”。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，处处洋溢着温暖的春光，拥有了一个不错的成绩。转瞬即逝，扑朔的光影是起舞的萤火虫，一分收获，做人要谦虚。处处回放着过往的欢笑，做出多少的努力，
——张子瀚
来源：西小北校办公室
（贾旻）
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