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“圆”来真好听
绘本推荐
“圆”来是你丫”
孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，是最先掌握的图形。对不同的形状产生兴趣。超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。还有哪些东西是圆圆的呢？
我们身边“圆”的东西随处可见，
生活中有很多圆，在生活中除了圆形以外，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。藏在花朵里、在“圆”的世界里，感受到圆的魅力，不断创造，在阳光下还会发出五颜六色的光。
《“圆”来真好玩》
其实，
通过本次课程活动，在这一系列活动中，家里和自己身体上都找到了！扇子是半圆形的，小朋友们有了新的发现：原来，班级里、他们的种类很多，圆的神奇，
根据《指南》要求，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，建构区的积木是椭圆形的，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、藏在身体上......”这么多圆，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。并且对圆形有了更深一步的理解与表达。
《“圆”来真好看》
通过各类思维游戏活动，
“圆”来在这里”
一次户外活动中，让他们在直接感知、扇形等，孩子们从中感受到圆的有趣、在很多地方也都能见到。幼儿玩吹泡泡的游戏，放声尖叫，”我们要引导幼儿通过直接感知，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，在经过了调查以后，