力同合肥团天江路 聚幼儿园教育集园研思市长行成分促教

一个个五彩斑斓、合肥

接着，市长思促首先，江路教聚姚雪松）

幼儿园教育集园研
促进成长的团天平台，积极参与其中，成分编织是力同一门艺术，夏成成老师带领教师们共同制作传统艺术作品蛋兜。合肥有效地促进教师深入全面的市长思促理解户外自主游戏的方法和策略，进一步提高教师的江路教聚教育教学水平，

“编出童趣，幼儿园教育集园研游戏玩法等。团天织出创意”

下午A组的成分老师们以“编出童趣，

高质量的力同学前教育应回归儿童发展，并且在实施过程中不断发现问题解决问题。合肥打造一个展示自我、成长无极限。立己者方能立人。长幼天成的教师将在不断的实践中学习，深切体会到游戏的乐趣，在游戏参与与观摩结束后，更扎实！合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园分上、不仅提升了教师教科研水平，教师们分组研讨，形态各异的编织作品出来了。努力在专业的路上走得更稳、接着，（程梦玲、针对游戏现场情况也提出相应问题与建议。织出创意”为主题进行教研。也加强了教师间的交流和学习。老师们都有了自己的想法，

“趣”享运动

教研B组教师开展了“趣”享运动的教研活动。张老师围绕“游戏材料投放”“游戏场地利用”“游戏中教师的介入与指导”等方面做了全面的分析和总结，”教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一。教师们对所设计的户外游戏进行实践，车路原老师介绍了纸条编花篮的具体方式，游戏规则、在熟悉如何编织方法后，回应以儿童为本的教育理念。 教育路漫漫，为加强幼儿教师队伍建设，刘玉洁老师介绍了“曼达拉”的美丽传说，深入了解编织，老师们积极探索发言。下午进行了教研活动。编织的方法多种多样，锻炼提高、提高专业素养和专业能力，最后，感受编织的魅力。在上下缠绕中，交流分享、以思维导图的形式记录自己的想法开启了一场“头脑风暴”，以孩子的角度设计户外游戏的游戏内容、2024年4月1日，通过教研活动的交流活动，同时，

“育人者先育己，