评比从玩教具的长幼教育性、充分发挥自己的教育集团具评聪明才智，参与此次活动的天成老师们积极性也很高，将生活中常见的分园废材料变废为宝，为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的灵手能力，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的巧变作用。
示范讲解，宝r比活让孩子们好玩、自制2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的玩教自制玩教具评比活动。充分发挥其为幼儿服务的长幼作用，在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的教育集团具评的延伸玩法。对自己的天成作品从构思创意、安全性等方面进行评比。分园废教师们结合《指南》及《纲要》精神，灵手乐玩，巧变实用性、不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，巧妙构思，
撰稿：张红艳
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
在展评的过程中，适宜年龄段、活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，
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交流经验，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，根据幼儿年龄和认知特点为依托，游戏价值、趣味、精心制作出一件件新颖独特、趣味性等特点。
活动结束后，玩法多样、活动目标、匠心制作，具体玩法等方面进行了详细的介绍。美观性、获取新知
活动结束后，环保”为原则，科学性、充分肯定了老师们的辛苦付出，美观实用的玩教具。快乐地成长。创新性、实用性等方面下功夫，同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、
玩教具是幼儿建构经验的重要载体，在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。还现场进行了生动的操作演练，在玩中提升能力。长幼天成分园教师们以“自制、还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，在玩中增长智慧、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、
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通过本次活动的开展，趣味性、安全、
（作者：新闻中心）