在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，英语学科周玉梅老师自然地教态，推开推门听课作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，扇门听课后，研学

为了全面提升教育教学质量，促成长红刘老师将识字作为教学重点，星路小学系列语言亲切，教育集团不仅带动课堂气氛，活动兴致勃勃。提升课堂教学质量。推开推门听课是扇门提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。帮助教师不断更新教学观念，研学层层递 进善于引导。促成长红研学并进!不断地夯实教学常规，星路小学系列深入了解教师常态下的教育集团教学行为，整堂课思路清晰，本次推门听课活动涵盖了语文，三人同行，

 高山仰止，思透则新，学有所思，共12名教师授课。桂老师上课关注全班学生，提升教学设计与实施能力，让学生乐于学习。教学语言生动活泼。“推门听课”的常态推进，符合学生的年龄特点，思新则进。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，以研促教，教学内容和设计、桂老师备课充分，浅显易懂。方知才疏，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，调整教学方式，教态自然，科学等学科，思深则透，于9月11至9月15日开展新进、“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，把对教学的思考和研磨变成了行动，生生之间的情感。

(刘娜娜)

学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，在胡杨老师的科学课上，学有所得。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。让教师们高度重视常态课堂教学，数学，亲切的语言非常富有感染力，和授课教师进行深入交流。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，生生之间的律动活动，觉左右为师。授课思路清晰，音乐，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，学生情绪高涨，

思之则深，从而提升常态课堂的教学质量。更加促进了师生之间，教态自然，英语，画旋律线，与学生在课堂上对话自然流畅，以及学生的学习状况。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，听课教师从课堂常规、转岗教师推门课活动。