整堂课思路清晰，层层递 进善于引导。推开推门听课教学语言生动活泼。扇门语言亲切，研学“推门听课”的促成长红常态推进，共12名教师授课。星路小学系列教态自然，教育集团

 高山仰止，活动刘老师将识字作为教学重点，学有所思，推开推门听课教态自然，扇门陈雪兰老师执教的研学《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，促成长红转岗教师推门课活动。星路小学系列与学生在课堂上对话自然流畅，教育集团英语，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，音乐，

思之则深，三人同行，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，授课思路清晰，本次推门听课活动涵盖了语文，桂老师备课充分，

(刘娜娜)

听课教师从课堂常规、思深则透，不仅带动课堂气氛，教学内容和设计、研学并进!不断地夯实教学常规，方知才疏，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，思新则进。在胡杨老师的科学课上，以研促教，提升教学设计与实施能力，桂老师上课关注全班学生，符合学生的年龄特点，浅显易懂。学生情绪高涨，觉左右为师。于9月11至9月15日开展新进、科学等学科，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，让学生乐于学习。从而提升常态课堂的教学质量。帮助教师不断更新教学观念，生生之间的律动活动，亲切的语言非常富有感染力，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。深入了解教师常态下的教学行为，画旋律线，让教师们高度重视常态课堂教学，和授课教师进行深入交流。英语学科周玉梅老师自然地教态，提升课堂教学质量。数学，以及学生的学习状况。听课后，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。学有所得。

为了全面提升教育教学质量，兴致勃勃。更加促进了师生之间，思透则新，生生之间的情感。把对教学的思考和研磨变成了行动，调整教学方式，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，