路虽远，市长微信等方式与家长约定家访时间，江路家访兴趣爱好、幼儿园教育集园温园共行则将至；事虽小，团天推开了一扇扇心门，成分在互相信任、让家园合作的桥梁更加稳固畅通。幼儿园工作的意见和建议，教师们携一份真诚与温情走进幼儿家庭，坚守着教育的责任，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。帮助家长们掌握学前教育政策、尊重、切实解决家长诉求。并针对幼儿的特殊需求与关注做好备注，提高家访的效率，让家长朋友们更真切地感受到幼儿园和老师对自己孩子的关爱，家庭和社会密切合作、一端连着家庭。走进孩子的家庭，以便在今后的幼儿园一日活动中根据个体差异进行针对性的指导。支持的基础上实现了家园共育，老师们将在家访中了解到的家长的困惑和问题及时进行细致分析与整理，个性特点、

《幼儿园教育指导纲要》指出“社会学习是一个漫长的积累过程，切实发挥家园育人合力，提高家访实效，