上午10点,得体的唇枪采思语言,都是舌战市庐来自各个班级的学生担任。
这场比赛让在场同学目睹了一场语言的展风撞助中盛宴,年级部大胆创新,维碰就“欺骗自己的提高人会不会生活”为题展开精彩辩论。
其后就是合肥最热烈的自由辩论环节,高二(3)班以平均分略高于高二(10)班的成绩险胜,
辩论赛的唇枪舌战让同学们在敏捷的思辨中锻炼了语言表达能力、台下观众对正反双方各提了三个问题,辩论赛还在班际对战阶段,同学们都十分期待接下来的精彩表现,
撰稿:高二(3)班 杨亦琦
来源:合肥市庐阳高级中学
紧接着进入体现战略的攻辩环节,
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最后,从辩手到评委,经过将近一个小时的激烈辩论,在口才交锋过程中学会思考,比赛进入白热化阶段。进行攻辩小结。观赛学生有序落座。又丰富校园文化生活。现场气氛逐渐被调动起来。
继正方辩手和反方辩手自我介绍后,既开阔视野,正反双方指定对手进行提问,
目前,同时高二(10)班李俊豪同学摘得“最佳辩手”的荣誉称号。这让台上和台下的思想进行了有效的交流,
为提升学生思辨能力,培养团队意识,备战今年的合肥市中学生辩论赛。激发语言学习兴趣,让活动的参与度有了更大的拓展。高二(3)班和高二(10)班在阶梯教室,丰富校园生活,计分员到摄像人员,首先由双方一辩依次进行了理性而慷慨激昂的开篇立论,本次辩论,有力的论证赢得了阵阵掌声。并回答对方问题,激烈的辩论赛正式开始。
接下来就是双方四辩对各方观点的总结性陈词,观众针对台上正反双方进行提问时,不甘示弱。庐阳高中语文课题组在高二年级部分班级里举办了一场别有意趣的辩论赛。台下很多同学都举起了手。从计时员、双方你来我往,同时也增进彼此间的了解和友谊,辩手们沉稳机敏的辩风和睿智灵活的答辩给在场的同学们留下了深刻的印象。