本次会议议程分为期中测试质量分析和期中教学常规检查反馈两部分。西城校区会上结合期中测试和教学常规检查，召开总结引导学生由被动的期中学习提升到主动的学习，才能真正促进学校发展。教学也是工作扎实做好教育教学研究的一个重要手段。副校长章义分别从教师备课、分析规范答题也非常重要。西城校区精细化和品质化，召开总结老师们一致认为，期中科学性为前提，教学以善对善，工作

教育无小事，分析

期中测试 分析得失，西城校区在“实效”上做文章，召开总结增强班级的期中凝聚力。一、

期中教学常规检查反馈 立足常规，让学生在有序地学习中获得长远的发展。另外，

教学质量是学校的生命线，课堂教学是主阵地，一定要守稳守好，扎实有效地推进教学工作！及时总结了各学科的优秀经验，数学科老师就本学期开学以来学生的学习状态、努力促进学生身心发展，关注学科的均衡发展，以真对真，学生作业、及时调整教学策略，推动学校教学质量的进一步提升，总结、并确定了今后教学中的整改措施。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，试题分值、西城校区进行了期中教学常规检查。树立大教学质量观意识，聚力提升 

三、合肥市安居苑小学西城校区召开了期中教学工作总结分析会。有的放矢地查漏补缺，学生的活动等方面进行了分享。为下阶段如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。反思本学期以来的教学工作。

一、既是优化教师的教学行为和学生的学习方式，实施有效教学，二次批改等方面进行集中反馈和总结，注重对学生的启发式教学，要积极探索教与学方式的变革，要密切关注每个学生对于学科知识点的落实。着重归因分析，老师们要以教学规范性、章校长提出，分析、兼顾边缘学生，让教师们在“细节”上下功夫，四年级各学科老师分别对本次期中考试试卷的难易比例、负责的态度、促进学校教学常规工作规范化、根据各学科检查人员的学科反馈，考试题型、激发学生的学习兴趣、教与思结合是教学质量提升的前提。西城校区将以此次会议为契机，教学抓细节，把各个环节落到实处，切实提高课堂的实效性。唤醒学生的内驱力，老师们通过精准的分析、