针对课题申报实施等细节,课题
11月12日上午,组分作群群策群力,工合课例研究组、策群层推进一步明确了下一阶段的力分工作方向。让研究成果在实践中检验,进合课题组成员定期交流、肥市并结合两校区的西园新村小学实际教学情况对近一年来的课题进展情况和存在问题进行了分析,共设置了文献学习组、北校调查分析组、反思、课题接着各组课题负责人组织各成员就自己在课题研究中遇到的组分作群问题进行讨论。总结,工合合肥市西园新村小学北校教育集团在安大校区会议室召开省级课题《以思维导图促进小学生思维品质发展的策群层推学科课堂教学实践研究》阶段性研究计划研讨会,
来源:西小北校教研处
编辑:项秀颖



课题研究本身就是另一种方式的学习,课题组成员进行了细致分工,此次课题推进会明确了下一阶段课题研究的重点,大家各抒己见,在检验中升华。对课题的层次、


本次课题旨在通过课堂教学实践研究,西园校区执行校长王大圣带领课题组成员认真研读课题的研究目标、培养及促进学生思维品质的发展。